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    標題 雨花區家庭教育指導服務中心今日啟動 將教育“幸福工程”送進千萬家
    分類 熱點事件
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    11 月 22 日，雨花區家庭教育指導服務中心（以下簡稱 " 中心 "）掛牌啟用 。中心成立后，雨花區將通過線上線下多渠道，搭建家庭教育指導服務平臺，助力 " 雨潤萬家幸福工程 " 送進千萬家。市婦聯副主席李艷清，副區長劉燕妮，相關部門，部分學校、社區、志愿者、教育專家代表等參加。

    01 打造 " 家 " 陣地 拓寬家庭教育服務平臺

    中心坐落在雨花區芙蓉中路的英維創新大廈 7 樓，擁有 1400 余平方米的基地建設，設有親子書屋、培訓室、心理輔導室、家長課堂等功能室，將為雨花家庭教育提供多維度的服務。

    據介紹，線上，中心搭建了網上 " 家長學校 "，借 " 雨花區婦聯 " 微信公眾號不定期推送家庭教育科學知識、經驗分享等內容，利用各級婦聯干部微信群、網評網宣隊伍力量擴大家庭教育宣傳覆蓋面。

    637da0638e9f091b523b2ee9_10245418.jpg線下，中心將推進 " 一中心多基地 " 家庭教育指導服務平臺建設，有力提升家校社協同育人水平。" 一中心 " 是指區婦聯聯合長沙市雨花區群英公益發展促進中心成立家庭教育指導服務中心，從醫療、心理、教育、法律、實務等領域吸納 58 位專家組建一支家庭教育講師團隊，推出 200 堂精品課程，廣泛開展講座、論壇、親子閱讀等活動；" 多基地 " 指按照全面覆蓋、分類推進、面向家庭、惠及社會的原則，依托婦女兒童之家、家長學校等陣地，在家庭、學校、社會之間架起無縫溝通的橋梁，建設一批家校社共育實踐基地，示范帶動、以點帶面，將中心資源和服務輻射至各學校、各社區（村），逐步實現居民 " 家門口 " 的家庭教育指導服務陣地全覆蓋、家庭教育指導服務規范化專業化多元化。

    637da0638e9f091b523b2eea_10245418.jpg02 凝聚 " 家 " 合力 提升家庭教育服務實效

    區婦聯充分發揮自身優勢，協調整合各方力量，推出 " 幸福種子專家講壇 "" 部門攜手沃野行動 " 和 " 家長互助星火論壇 " 三個版塊，搭建立體化的家庭教育體系，讓雨花家庭教育指導服務更富實效。

    據區婦聯相關工作人員介紹，" 幸福種子專家講壇 " 將整合轄區家庭教育專家講師、志愿者隊伍力量，通過 " 理論 + 實操 "" 家庭教育指導基礎知識學習 + 特色主題培訓 " 方式，開展家庭教育指導師、志愿者和家長培訓，讓更多群體成為家庭教育指導師或志愿者，不斷充實、壯大雨花家庭教育指導服務隊伍。

    637da0638e9f091b523b2eeb_10245418.jpg" 部門攜手沃野行動 "，與各有關成員單位加強合作，區婦聯與各街道（鎮）、社區（村）婦聯密切聯系，實現 " 區 + 街道 + 社區 " 三方互聯互動，形成家庭教育工作合力，聯合開展家校社共育、婚姻家庭指導、家風建設、" 五老 " 專家團講座等項目，構建立體化的家庭教育環境支持系統。如，與教育局合作，借助各個學校 " 家長學校 " 的優勢，輻射推動家校社共育。首批在楓樹山中航城小學等 7 個學校建設家校社共育實踐基地；與民政局合作，成立雨花區婚姻家庭指導服務中心，面向居民群眾開展婚姻家庭指導服務和家事矛盾調解工作，幫助居民提高經營幸福家庭的能力；與街道、社區婦聯合作，廣泛開展家長課堂、家風故事宣講等活動……

    針對家庭教育中存在的難點、熱點問題，區婦聯將通過中心、站點開設的 " 睿爸論壇 "" 巧媽論壇 "" 祖輩論壇 " 三類星火論壇，讓家長們深入探討交流，以引領廣大家長從 " 家內 " 走出 " 家外 "，把教育方式從 " 獨養 " 轉變為 " 群養 "，學習方式由 " 個體學習 " 發展為 " 共同成長 "。

    637da0638e9f091b523b2eec_10245418.jpg03 強化 " 家 " 服務 促進家長兒童共同成長

    家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的重要基石。黨的二十大報告提出，要 " 加強家庭家教家風建設，加強和改進未成年人思想道德建設 "，這也是 " 家教家風 " 首次出現在黨代會的報告中，反映了黨中央對每個家庭和睦、幸福、文明的高度重視。

    雨花區始終堅持德育為本，立足服務家庭，滿足廣大家庭需要，助力家長兒童共同成長。中心、站點和實踐基地充分發揮陣地和資源優勢，常態化開展家庭教育主題活動：

    637da0638e9f091b523b2eed_10245418.jpg如砂子塘吉聯小學，通過構建優質家校共育生態圈，讓家長走進課堂，至今開展家長課堂達 60 場；砂子塘萬科魅力之城小學大量開展親子閱讀、親子趣味運動會、親子讀詩會等多形式的親子活動；砂子塘嘉和小學以家風、家訓、家規為切入點建好家長學校，創辦 " 老物件會說話 " 家風館；砂子塘小學第六都校區積極參與省市級家庭教育課題研究；楓樹山中航城小學共建基地開放家長參與平臺；泰禹二小著力打造家校社多邊共同體；育新小學創建 " 育林家學堂 " 品牌……

    637da0638e9f091b523b2eee_10245418.jpg全區的社區家庭教育服務站點也通過形式多樣的活動，宣傳科學的家庭教育理念，指導轄區內家庭開展家庭教育。如，井湘社區 " 讓愛回家 " 項目，香南郡社區常態化開設家長課堂，楓樹山社區 " 紅楓媽媽 " 項目。同時，還有一些企業、社會組織關注家庭教育，比如五礦物業開設運動、親子、生活美學、公益四大類家長孩子共參與的社群，和 + 共享圖書館常態化開展親子教育課堂等。

    截至目前，全區累計推選出全國 " 文明家庭 "2 戶、" 五好家庭 "2 戶、" 最美家庭 "2 戶，省級 " 五好家庭 "1 戶、" 最美家庭 "2 戶，市級 " 文明家庭 "31 戶、" 最美家庭 "39 戶、" 五好家庭 "14 戶；區級 " 最美家庭 " 260 戶。

    來源：飛夢雨花

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         雨花區家庭教育指導服務中心今日啟動 將教育“幸福工程”送進千萬家 虛情假百鳥手無縛雞之力歸林意一開始哭著講悲歡，再后來笑著講悲歡，到最后只是笑著、不談悲歡。經歷，最后都成回憶。人人都有些故事，不會講出來，只一層一層積厚了回憶。但凡一生記憶最深刻的地方，往往最不敢回去。太多搬不動的悲喜埋在那里。22.利遠遠大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages337.成也蕭何，敗也蕭何。宋?洪邁《容齋續筆?蕭何給韓信》    怎奈何歡娛漸隨流水，素弦聲斷，翠綃香減；那堪片片，飛花弄晚。蒙蒙殘雨籠晴。正銷凝，黃鸝又啼數聲。親朋無一字，老病有孤舟。家庭教育,指導,志愿者,培訓,親子閱讀79、Nurture passes nature.
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