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    標題 這位“造星”高手走了，弟子一個比一個紅！
    分類 熱點事件
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    6374208a6227681b39003ef8_10245319.jpg金鐵霖曾說：

    " 我要為我的學生們多活幾年

    要為中國聲樂的事業

    發展多工作幾年 "

    又一位 " 培養大師 " 的大師離去。

    中國音樂學院 11 月 15 日發布訃告：中國共產黨的優秀黨員，第九屆、十屆、十一屆、十二屆全國政協委員，我國著名聲樂教育家，原中國音樂學院院長金鐵霖同志，因病醫治無效，于 2022 年 11 月 15 日 11 時 23 分在北京逝世，享年 83 歲。

    作為培養了大批優秀歌唱家的聲樂教育家，金鐵霖創立了獨具特色的 " 金式唱法 "。經他精心點撥的學生，不但聲樂技巧進步很快，很多人還能在短時間內成為家喻戶曉的 " 明星 "。

    李谷一、宋祖英、張也、閻維文、戴玉強、呂繼宏 …… 這些在民歌領域響當當的人物，都是由他一手培養出來的。

    據不完全統計，他的學生中被評為國家一級演員的就有 50 多位，其 " 造星 " 手法在業內堪稱一絕。

    推出 " 金氏唱法 "

    金鐵霖于 1940 年出生在哈爾濱的一個醫生世家，父親是一位醫院的院長。

    然而，他從小對音樂情有獨鐘。

    1960 年 8 月，金鐵霖以優異的成績從 200 多名考生中脫穎而出，考入了當時全國最高音樂學府——中央音樂學院。他是整個長春考區唯一被學院錄取的考生。

    經過 4 年孜孜不倦的勤學苦練后，成績優異的他被分配到了中央樂團，成為一名職業歌唱演員。

    此后的生涯中，金鐵霖身上曾有過許多職務與頭銜：歌唱家、聲樂教育家、中國音樂家協會副主席、中國音樂學院院長、中國民族聲樂學會副會長等。

    他最喜歡的稱呼還是—— " 金老師 "。

    從 1981 年開始民族聲樂教學的探索，通過多年的教學實踐，金鐵霖逐漸摸索出了一條適合民族唱法的教學道路。

    他首先提出中國民族聲樂應具有 " 科學性、民族性、藝術性、時代性 "，又創建了民族聲樂 " 七字標準 "，即：" 聲、情、字、味、表、養、象 "。

    此后，在民族聲樂人才的選拔、培養及民族聲樂比賽的評判中，他的這套 " 金氏唱法 " 就像行業 " 金標準 " 一樣，發揮著不可替代的作用。

    同時，他將歌唱訓練特有的 " 啟發式感覺教學 " 進行了完善和創新，使聲樂教學化繁難為簡易。他堅持因材施教，大批歌唱人才在他手中 " 點鐵成金 "。

    6374208a6227681b39003ef9_10245319.jpg· 金鐵霖。圖源：中國音樂學院官方網站。

    金鐵霖一直認為，自己最主要的工作就是當一名聲樂教師，在學校為學生上課。遇到有外出的會議或活動耽誤了課程，回到學校后，他會第一時間找周末或其他休息時間補課。

    2010 年 4 月，70 歲的金鐵霖突發心臟病住進醫院，并接受了搭橋手術。

    術后，醫生、家人、同事、學生紛紛勸他康復之后以休息為主，不要再過多上課勞累身體。

    然而，在身體逐漸恢復后，金鐵霖又回到了他的教學崗位，仍保持著每周二三十節的課時量。這樣的工作量對于一位做過心臟搭橋手術、七十多歲的老人而言，是不小的考驗。

    金鐵霖的助手曾向媒體介紹，金老師最大的愛好就是上課，" 他陶醉于教學，樂在教學之中 "。

    " 造星 " 高手

    經過金鐵霖老師指點過的音樂新人，成長迅速，幾乎大部分都在短時間內成為家喻戶曉的明星。

    包括李谷一、閻維文、呂繼宏、戴玉強等許多歌唱家，都師從金鐵霖，甚至香港明星李嘉欣等也曾拜他為師。

    作為 " 造星 " 高手的金鐵霖，在近 10 多年間，一直被滿天下的 " 桃李 " 圍繞。

    從 2009 年 " 向祖國匯報——金鐵霖從教 45 周年學生音樂會 "，到 2013 年 " 桃李芬芳的季節——金鐵霖學生音樂會 "，再到 2014 年 " 唱響世界 · 我的中國夢——金鐵霖先生從教 50 周年學術音樂會 "，都是他執教生涯最好的記錄和呈現。

    6374208a6227681b39003efa_10245319.jpg· 2009 年，閻維文在金鐵霖從教 45 周年學生音樂會上表演。

    6374208a6227681b39003efb_10245319.jpg· 2014 年，金鐵霖先生從教 50 周年學術音樂會現場。

    在這些音樂會現場，聚集了眾多從百忙中趕來的 " 明星 " 學生。大家只有一個共同的目的——用歌聲表達對恩師的感激之情。

    雖然這些音樂會上大腕云集，但用金鐵霖的話說，這只是他 400 多名學生中很少的一部分，" 還遠遠不夠 "。

    " 我要為我的學生們多活幾年，要為中國聲樂的事業發展多工作幾年。我會和你們一起努力，讓我們共勉。" 金鐵霖曾這樣說。

    從教 50 年來，在中國民族聲樂這個 " 金礦 " 中，他如同一個默默的淘金人，發現和培養了上千名中國民族聲樂人才。

    金老師，一路走好 !

    來源：環球人物，資料來源：音樂周報、沈陽晚報等

         這位“造星”高手走了，弟子一個比一個紅！寥寥無有想得荒唐（癡心妄想）頭無尾幾12. 人生路上，你我都是過客，來去皆是緣分。也許，某年某月的某一天，某條街上，一個熟悉的背影出此刻我的視線，也正好驀然回首，卻不是你的臉，只是恰似你的溫柔。86. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.（2008.江蘇）266.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。李益《夜上受降城聞笛》    金壺剪送瓊枝，看一騎紅塵，香度瑤闕。韶華正好，應自喜、初亂長安蜂蝶。杜郎老矣，想舊事花須能說。記少年一夢揚州，二十四橋明月。133劉長卿：秋日登吳公臺上寺遠眺金鐵霖,聲樂,教學,音樂,明星Equipped with the money, one can acquire the taste, style, and ideas that mark each class and launch a quick ascent of the social ladder.
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    更新時間：2025/7/9 13:23:13
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