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    標題 廣州老年教育火爆,“僧多粥少”何解?數字化教學擴大優質資源
    分類 熱點事件
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    文 / 羊城晚報全媒體記者 陳亮

    圖 / 受訪者提供

    近日,老年大學 " 一座難求 "、" 搶位 " 入學的現象再次引起社會關注。在廣州,政府主辦的老年大學收費低廉,質量有保證,深受老年人的歡迎。過往采取現場報名的形式,報名點早早就排長隊,如今采取網上報名的形式," 搶位 " 同樣激烈。

    人口老齡化是社會發展的重要趨勢,也是我國貫穿整個 21 世紀的一個基本國情。發展老年教育成為國家應對人口老齡化挑戰的重大舉措,涉及每個人、每個家庭的切身利益,黨的二十大報告強調要 " 實施積極應對人口老齡化國家戰略 "。目前,廣州的老年教育現狀如何?疫情背景下老年人是否能上得好課?老年教育發展還存在哪些困難?

    " 在學習中養老 " 成為老年人新風尚

    " 幾秒鐘的時間,刷一下就滿額,太火了!" 家住廣州市番禺區橋南街的盧敏阿姨提早選定了廣州老年開放大學番禺學院的兩門課程,2022 年秋季報名啟動當天,她調好鬧鐘,準點登錄報名系統,最終還是沒報上熱門的 " 手機攝影 " 班。

    2021 年底,廣州市戶籍人口 1011.53 萬,其中 60 歲及以上老年人口 184.82 萬,占戶籍人口的 18.27%,常住人口中 60 歲以上人員高達 230 多萬。近年來,廣州市的老年人報讀老年大學的需求持續旺盛,老年大學招生火爆。目前,廣州主要有三所老年大學——廣州市老干部大學為全國單體招生規模第一的老干部大學,嶺海老年大學是全國首家創新體制舉辦的老年大學,廣州老年開放大學則是國家開放大學系統內成立的全國第一所省級老年開放大學。統計數據顯示,2021 年在廣州老年開放大學系統就讀的學員就達到 106273 人次。

    據悉,老年教育已從 " 福利型 " 向 " 普惠型 " 轉變,廣州老年開放大學系統不設置 " 門檻 ",報名時不限戶籍。" 我媽媽從湖北來到廣州幫我照顧家庭,剛開始老是悶在家里,自從報讀了老年大學的課程,整個人都精神起來了,認識了一批新朋友,一起上課、喝茶、聚會,身心愉悅、不再孤單了。" 邢曉天女士告訴記者,作為女兒,她非常支持父母報讀,他們辛苦了大半輩子,能在老年大學彌補年輕時的缺憾,緊跟社會發展的節拍,是非常幸福的事情。

    在廣州老年開放大學學員趙海玲阿姨看來,老年大學可以滿足老年人學習、交友、娛樂等多種需求,不僅可以學習知識技能,還是重要的社交場所。" 新時代的老年人不會只滿足‘老有所養’,‘老有所學’和‘老有所為’會成為大家的新追求。"

    廣州開放大學黨委副書記、校長熊軍指出,主動融入社會、常態情感交流、彌補人生缺憾、積極回報社會以期實現自我精神滿足是眾多老年人參加老年教育的主體訴求," 在學習中養老 " 業已成為新時代老年人的生活風尚。

    636fa77c8e9f095e87014442_10240147.jpg通過 " 智慧助老 " 專題培訓幫助老年人提升數字技術應用能力

    豐富課程逐步滿足多層次學習需求

    課程是實施教學的主要載體,熱門的課程同樣要靠 " 搶 "。盧敏阿姨搶不到的手機攝影課正是廣州老年開放大學的 " 金課 "。

    廣州老年開放大學副校長張國杰介紹,針對老年教育課程數量仍偏少、" 適老化 " 不足的問題,學校圍繞老年人群多樣化的學習需求,創新性設立 "10+X" 課程模塊,動態調整課程設置,從而形成主題豐富的系列課程。其中,"10" 涵蓋保健養生、音樂舞蹈、繪畫書法、智慧生活、法律維權、康養學游等主題,"X" 基于各區實際創新性開設,重點放在嶺南文化、近現代革命文化、海上絲綢之路文化等領域的挖掘活化及傳播推廣,以期充分滿足廣大老年學員多層次、差異化、個性化需求。

    目前,廣州老年開放大學搭建了覆蓋全市、深入基層的 " 市 - 區 - 街鎮 - 居村 " 四級辦學體系,包含 1 所市級大學、22 所區級學院、98 所街(鎮)學校、686 個居(村)教學點。" 體系辦學 " 有利于優秀教師和課程資源的共享," 手機攝影 "" 中醫養生 "" 儀態禮儀 " 等精品課程受到學員普遍歡迎,任課教師可以根據需求 " 送教上門 ",到各個教學點授課。在南沙、從化等鄉村教學點,還會靈活采用粵語進行授課。

    636fa77c8e9f095e87014443_10240147.jpg" 送教上門 ",讓鄉村老年人就近享受教學服務——南沙區萬頃沙鎮教學點

    " 觸網 " 難是老年人在數字時代遇到的一道坎。記者了解到,為了破解這一民生難題,助力老年人跨越 " 數字鴻溝 ",廣州老年開放大學建設了智慧生活課程模塊,建成 " 老年人學用智能手機 "" 人人愛攝影 "" 銀發潮人的智慧生活 " 等三門全媒體課程,參與學習的老年人超過 20 萬人次。

    智能設備使用、手機視頻編輯等智慧應用類課程的增加,也加大了對男同學的吸引力。記者留意到,多所老年大學里男女比例均較為懸殊,女性學員占大部分。老人學員李永洪叔叔認為,部分男同胞比較 " 穩重 ",不太活躍,退休后喜歡 " 宅 " 在家,另一部分則擁有較多的社會資源,本身有很多節目。

    此外,舞蹈、形體、聲樂等課程偏重女同胞的需求,而攝影、智能設備等課程則較為吸引男同胞。他建議多開設此類課程,引導更多男同胞參加學習。

    數字化教學讓老年人學習體驗升級

    近期,廣州疫情防控形勢嚴峻,不少大中小學生的學習都由線下轉為了線上,對于老人來說同樣如此。師生們是否能適應?老人的學習生活是否能 " 吃得飽 "?

    為老年人傳授生活美學的何藝嬋老師告訴記者,現在老年大學的師生對于線上教學的接受度有了很大的提高,大部分老師已經熟悉 " 企業微信 "" 人人講 " 等直播軟件的使用以及教學過程的組織。

    實際上,在 2020 年初新冠疫情暴發時,廣州老年開放大學就迅速行動響應 " 停課不停學 " 的號召,根據課程特點、教師使用習慣,確定了 " 基于微信群直播 " 與 " 基于直播平臺 " 兩種模式,取得了較好的成效,既排解了老年學員集中居家的苦悶,又及時傳遞了防疫知識。

    趙海玲阿姨在廣州老年開放大學已經上了兩年學,先后報讀了聲樂基礎班、鋼琴基礎班、形體基礎班、茶道花藝研學班等課程。盡管近期因為疫情防控需要,線下面授改為了線上教學,但她認為教學效果也不錯," 我最喜歡上‘廣州老年學堂’視頻號,里面有直播課,也有主題豐富的短視頻,在家也可以安心學習。"

    據了解,趙阿姨提到的 " 廣州老年學堂 " 視頻號,是 2021 年 6 月才啟用的,至今已開展 58 場直播教學活動,推出 200 個教學短視頻,瀏覽量達 900 多萬人次,這是新技術、新媒體在老年教育的成功應用。視頻號開通后,何藝嬋等任課老師,多次參與直播教學以及短視頻的拍攝,現在已經成了資深主播。

    張國杰表示,為了讓更多的老年人常態化參與老年教育,擴大優質教學資源的覆蓋至關重要。以 2012 年正式啟動的 " 廣州學習型城市建設 " 國家教改項目為起點,廣州開放大學發揮在數字化教學的優勢,以 " 互聯網 + 教育 " 形式構建教學平臺,傳播數字化教學資源,開展線上線下結合的教學活動,逐步構建起支持 " 人人皆學、處處能學、時時能學 " 的泛在式教學生態。

    636fa77c8e9f095e87014444_10240147.jpg運用線上與線下結合的教學方式,打破時空限制,擴大教學資源供給

    吳曉燕阿姨表示,2020 年是一個 " 分水嶺 ",廣州老年開放大學啟動了在線教學,課前向學員發布了操作手冊,并且安排班主任作為直播助手及時回答學員的問題。" 剛開始有點不適應,后來大家都很接受在線教學,因為可以節省交通成本和時間,直播教學的視頻還可以反復回放,特別適合我們老年人。我現在買了大屏幕的智能手機,效果就更好了。"

    " 賦能 " 外聘兼職教師成長為 " 金師 "

    據悉,廣州老年開放大學本學期課程基本都報滿,目前理論課師生比約為 1:50,實操課(舞蹈、書法類)約為 1:25。" 這個比例相對合理,但是現在教師隊伍總量仍然不夠,專業化程度也有待提高。" 張國杰介紹說,針對老年大學專職教師數量不足的問題,廣州老年開放大學秉承 " 名師優教 " 的辦學傳統,圍繞老年學員需求,積極推進 " 能者為師 " 工程,廣泛吸納活躍在教學一線的行家里手充實到老年教育教學崗位,逐步組建一支關愛老人、教學能力出色的師資隊伍。

    同時,通過多種方式為教師 " 賦能增值 ",促進他們成長為 " 金師 "。雖然基本都是外聘的兼職教師,也會給予其多樣的培訓機會,出了不少 " 招 " 提升其綜合能力,讓其更關注老人的特點與需求,促進其成為熟悉線上線下教學的教師。

    攝影類課程教師陳志聰就是其中的代表,雖然只有??茖W歷,但他全身心投入社區老年教育,不斷提升理論水平和教學能力,連續七年堅持到教學點授課,積極探索開展在線教學。憑借深入淺出、風趣幽默的風格,他受到老年學員的追捧,課程推向全國。

    陳志聰告訴記者," 老年學員在上‘手機攝影’‘手機視頻’的課時非常認真,對于學習是發自內心的喜歡,體現出‘活到老,學到老’的精神。" 線下面授班受到老年人的追捧,然而,受制于場地和教師的數量,仍難以大幅度提升辦學規模。對此,他呼吁,老年教育要擴大規模,需要有更多的教師加入老年大學,為老年人服務。

    636fa77c8e9f095e87014445_10240147.jpg陳志聰老師帶領學員走出課室進行 " 體驗式 " 教學

    當前廣州老年開放大學辦學系統通過不斷擴大優質教學資源供給,實現良性發展,2021 年的統計數據顯示,全系統擁有專兼職教師 1072 人,合計開班 1500 多個,招收學員 106273 人次。張國杰指出,接下來還需要加強終身教育隊伍建設,建立專兼職教師分級培訓制度,完善教師培訓體系,逐步推進終身教育教師持證上崗制度,并建立終身教育教師師資庫和志愿者服務團隊。同時,要建立終身教育教師職稱評審體系,持續提高教師待遇。

    創建廣州教育新體系需補齊終身教育短板

    廣州剛剛步入老齡化社會,未來 10-15 年內將快速步入中度乃至深度老齡化社會。老年大學持續火熱,學位依然顯得供給不足," 僧多粥少 " 的局面如何破?

    " ‘一位難求’的背后,凸顯了老年教育優質教學資源不充足、不平衡、不精準的問題,要緊扣老年群體實際需求,聚焦擴大優質教學資源供給,創新社區老年教育,努力破解人民群眾‘急難愁盼’問題。" 熊軍認為,要未雨綢繆抓住 " 窗口期 ",堅持 " 黨委領導、政府主導、社會參與、全民行動 " 的基本原則,把老年教育事業納入本地經濟社會發展總體規劃及年度計劃,盡快補齊以老年教育為重點的終身教育短板,形成與國家中心城市、國際大都市相匹配的公平卓越、活力創新、開放包容的廣州教育新體系。

    熊軍建議,可以借鑒北京、上海、杭州、成都、武漢等城市破解老年教育難題的探索經驗,構建黨委領導、政府主抓下的由組織部、宣傳部、教育局、民政局、衛生健康委、人社局、文化廣電旅游局及其他各部門共同參與形成 " 市 - 區 - 鎮(街)" 三級終身教育促進領導小組或終身教育促進委員會。一方面依托地方開放大學體系,積極構建普惠性老年教育體系,另一方面落實各項優惠政策,鼓勵更多的社會力量參與老年教育,形成 " 眾人拾柴火焰高 " 的良好局面。

    636fa77c8e9f095e87014446_10240147.jpg開展豐富多彩的教學成果展演活動,促進交流

    此外,充分挖掘現有普通學校、職業學校、成人學校等各類學校和文化館、體育場、活動中心等單位潛在的教育資源,采取聯合辦班、委托辦班、設立分校等多種教育形式,開展適合老年人特點的多樣化教育。引導社會力量進入老年教育領域,并激勵全市其他各類教育機構投身終身教育事業,努力擴大終身教育供給。

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    來源 | 羊城晚報 · 羊城派

    責編 | 楊楚瀅

    校對 | 周勇

         廣州老年教育火爆,“僧多粥少”何解?數字化教學擴大優質資源 想得周全(深思熟慮驕陽似火)擁擠不堪27. 猛然間,抬頭,我看見窗外的那兩棵樹。大的那棵杉樹在風雨中依然屹立不動。它的樹干是如此粗壯,樹葉也是如此茂密。它根本沒把風雨看在眼里,還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹,雖時不時地被風吹彎了腰,稀稀拉拉的樹葉在風雨中搖曳著,瑟縮著;但又靠自己直了起來,彎彎直直就這么與風雨搏擊著。not only … but also 不僅……而且……;issue 問題292.一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!顿泟⒕拔摹?nbsp;   鵝湖歸病起作忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。教學,大學,手機攝影,短視頻,智慧生活78、Wine in, truth out.
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    更新時間:2025/7/8 14:47:58
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