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    標題 小語種畢業生邁入失意年代
    分類 熱點事件
    內容

    635a9837622768c63b000593_10245458.jpg‘小語種’曾經是時髦的學校黨，也是全球化夢想曾經興盛的禮物。

    不同于英語的普及教育和應用，小語種因其國際化程度和學習門檻而顯得更加神秘。語言是文化的密碼，也是一切反應發生的基礎。人們期待掌握一門外語。模糊而熱切的交流欲望，遙遠卻有形的國際想象，在開放時代蓬勃發展。

    長期以來，在\'同聲傳譯\'、\'外企高管\'、\'多語人才\'等耀眼的標簽背后，體面、精英、就業、人氣是小語種學習者的潛在光環，高薪神話仍在長輩間廣為流傳。

    然而，光環遮蔽了小語種人的真實處境，時代語境也越來越難以兌現期待。十余年前宣揚"舌頭一卷，黃金萬兩"，現在的流行語卻變成了"學小語種，變大冤種"。后者是豆瓣‘大學后悔學小語種’小組的簡介，也是目前小語種學習者普遍存在的自嘲情緒。

    該團體有36，402名成員，這一數字仍在增加。在近百個豆瓣‘大學后悔學xx’系列群中，小語種專業名列前茅，非正義物種也不少。法語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語、日語、韓語.不同的語言有不同的困難，但冤種碰到一起，夢碎的形狀都是相似的。

    很多人學了四年小語種，甚至讀了三年研究生。當面對別人和后輩的好奇時，只有一個座右銘：快跑。

    一、專業教育的先天不足

    一個熱點知識：小語種并非冷門語種。

    在世界上7000多種語言中，除了英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等六種聯合國常用工作語言外，其余統稱為‘小語種’。在我國高校招生中，英語以外的外語專業通常被稱為‘小語種’。

    國內開設小語種專業的高校很多，語種有100多種，但常年招生只有幾十個，而且往往是全世界通用的通用語言。上海外國語大學的‘瑞典語’專業四年才招生一次，北京外國語大學的‘亞美尼亞語’專業也只有幾個學生。差一點的時候他們會說，這不是小，也不是冷，而是孤獨。

    而西班牙語、法語、德語、俄語、日語等外語專業，雖然都屬于小語種專業，但覆蓋面廣，使用人數多，社會就業需求大。報考熱度一直較低，競爭激烈。在最蓬勃的幾年，國內老牌語言大學的小語種專業錄取分數線和清北不相上下，直接被歸為熱門專業。

    比如法語，就是一種國際化的、強大的‘大語言’。法國本土人口不到7000萬。然而，世界上有40多個國家和地區使用法語。其中超過一半的國家將法語列為官方語言，如比利時、瑞士、加拿大和許多非洲國家。2022年，根據最新的法語國家和地區報告，目前全球有3.21億人講法語。

    縱觀整個共同語系，法語是當之無愧的\'頂級流\':它是人口第五的世界語言，是互聯網上第四大語言，是唯一與英語并行并在五大洲廣泛使用的語言，是除英語之外學習人數最多的第二大外語。

    法語除了作為許多國際組織和機構的官方語言之一外，作為商業語言，它還接觸到了廣泛的消費者和作為學術語言的專業形象，堪稱國際巨星，閃耀著自信的光芒。

    所以，掌握法語和它所提供的機會之間的關系是迷人的，廣泛深入的應用場景催生了源源不斷的學習需求，人才的流動，誤解的產生。你可以說，法語就是人們對于"小語種"精英化想象的完美典型。

    本世紀以來，國內高校法語教學經歷了一個快速建設和改革的時期，風起云涌?！吨袊咝７ㄕZ專業發展報告》指出，2009-2010學年，中國法語專業教學點共有98個。5年前，教育部批準的法語本科教學點剛剛達到41個。到2018年，數據s

    十年間，各種語言培訓中心、法語機構、法語協會從武漢、北京、上海起步，風靡全國。法語聯盟作為國家語言官方推廣組織，在中國也發展迅速，學生人數逐年增加。2017年大陸法語聯賽16個，學生人數全球第七，法語課時數全球第三。

    然而，雖然高校擴招，擴招，教學機構的擴大回應了人們的好奇心和求知欲，從根源上來說，國內的外語專業教育模式卻無法回應人才市場的現實需求。

    網上常年充斥著各種排行榜，比如‘最值得學習的小語種排行榜’，‘畢業后最受歡迎的七種小語種’，‘小語種前景大比拼’..............但當小語種作為大學專業設置為垂直學科時，其教學性質與外界的想象正好相反：學術導向非常強，就業導向非常弱。。

    語言輸入輸出是一個漫長的習得過程，學生需要在四年內快速掌握一門不熟悉的語言。在此期間，他們接觸和沉浸在已經灌輸的東西中，只有關于語言的系統知識和理論補充，甚至沒有精力和機會去實踐，更談不上點亮就業技能樹的其他分支。

    除了通識教育課程，高校本科法語專業的課程設置都很‘純’，包括但不限于基礎法語、高級法語、法語視聽說、法語口譯、法國文學史、法語國家和地區、法語語言理論等。這些聽起來都很‘高端’，教學目標也很‘使命’:‘培養學生法語聽、說、讀、寫的交際能力，加深學生的法語。

    但垂直也意味著單一，這種‘高端’和‘使命感’的天然欺騙，為小語種人群未來求職的心理落差埋下了隱患，也暴露了他們知識技能的單薄和脆弱。

    法語系的學生在課堂上跟隨語言文化的發展標記，閱讀法語新聞和報紙，接觸法國文化和文學時，語法老師強調法語是精確、嚴謹、清晰的代名詞，文學老師講解莫里哀、巴爾扎克、波德萊爾的不朽經典。在向他們介紹語音的同時，他們還需要了解語言的歷史：自16世紀七星詩社發表《保衛與發揚法蘭西語言》篇文章以來，法語是如何獲得享譽世界的國際地位，成為優雅精致的象征的？

    在這些知識的傳遞隧道中，他們所聯想到的使用這種語言的未來，絕對不是在亞馬遜法語站的某個電商店里機械的下架商品，用法語完善商品頁面信息，提供售后服務，提高銷售業績。

    了解法蘭西文化四年，歸來仍是月薪五千——亞馬遜客服，是法語人畢業后最友好的出路。對于普通小語種來說，就業需求最集中、門檻較低的市場崗位和運營崗位是各類跨境電商平臺的外貿業務員、互聯網公司或游戲公司的離岸業務運營和客服等。

    一位法國自媒體博主在視頻中坦言，很多法律專業人士可能為了擺脫客服、電商翻譯等所謂的運營而努力學習，但真正到了就業市場就會傻眼。如果你只有外語水平，‘半天下來也只是這種工作’。

    其他語言也是同樣的情況。很多人以為學一門外語就能進外企，但是法、德、日等外資企業需要的多為技術人才，程序員、工程師、金融分析.根據企業特點的具體業務能力是招聘考察的主要標準，語言水平只是附加條件之一，多語種工作的文化機構和文化公司也是如此。試想一下，在一個日本軟件公司工作人員的眼里，一個學了四年日語拿到N1等級的日語專業學生和一個精通電腦編程卻只會說一點日語的求職者的眼里，顯然后者完勝。

    社會語言學習者的期待

    有人會說，‘當個筆譯或口譯還不夠，只需要語言技能’。但現實中，這些工作往往需要疊加其他領域的認知儲備，增量需求少，語言素養要求高。但對于小語種畢業生來說，最尖銳的問題是，擁有語言技能本身也是偽命題。

    廣外口譯碩士畢業的法國博主給出了一些‘自救’建議：除了語言能力強之外，盡量提高自己在其他方面的認知，從而形成多邊競爭力。但評論區一針見血地指出，如果不是985/211大學的外語專業，水分極高，成長空間極其有限。大多數外國學生根本無法掌握特別復雜的語言水平和翻譯技巧，他們的日常對話可能會有問題。

    因為歸根結底，‘磨人’的學習難度也是小語種的工廠‘bug’之一。不同的語言都有自己異常的語法和復雜的規則，需要大量的重復和記憶，辛苦的糾錯和練習。語言學習其實是一個極其枯燥的過程，考驗的是系統的教學方法，學習者的毅力和專注力，以及必須直面的天賦水平。以及在外語環境缺失的培養模式下，任何語種的專業教育，都和傳統英語教育一樣，難逃"啞巴X語"的先天殘疾。

    小語種學習的難度眾所周知，而痛苦是代代相傳的，只有少數優秀的人才能脫穎而出。每次小語種博主在短視頻里吐槽，都有一百個受傷的小語種渣渣流著眼淚心照不宣的夸他們，學的東西都浪費了。

    很多人涌向這個專業，是出于對‘小語種’光環的期待和浪漫的想象，卻不知道自己要面對和付出的是什么。很多法科學生入學一周后會說自己的幻想破滅了，法語一點都不浪漫，‘甚至很丑’。還有人填報志愿的時候選擇小語種專業，只是為了逃避學高數。

    于是乎，滬、廣兩地的學者在高三拿到了法語水平DALFC2(最高級別)的官方文憑，有兩三本非一本的同學還在TSF-4的及格線邊緣掙扎，而夾在中間的法國人在沒有語言環境的四年學習中，狼吞虎咽地吸收了大量草率的語言文學知識，但對語言本身的運用卻是如此生澀，甚至不敢開口。"一整個雞肋，比上不足，比下有余"。

    和為工作而讀書的現實一樣殘酷，云吞霧中下游的少數民族語言人也只是被卷入了潮流，被壓在了潮流之下。一點點，但不多。

    二，從“天花板”到“天坑”

    浪漫是假的，眼淚是真的。跳下來的人很快意識到自己在坑底有多尷尬，但是爬出來卻越來越難。

    光明的職業藍圖與大多數人無關。什么外資精英，同聲傳譯，文學翻譯...................啊，原來那是來自塔尖的光芒，而不是小語種的光芒。

    但是認清自己，不再做夢，很簡單。在更接地氣的就業視野中，探索出口的小語種人群，只是想找一份合適的工作。畢竟就算不夠夢幻體面，至少還有高薪傳奇3354，比如‘去非洲’。

    在西語、法語、阿拉伯語等通用語種中，"去非洲"是一條頗為知名的康莊大道。即高端制造企業派往海外的機會，如華為、DJI、中興、格力等大型通信企業和家電企業，以及一些基建國企，海外業務廣泛，常年吸納小語種能力的銷售崗位和工程翻譯崗位。如果你是大公司分配的，光是工資起點就可能是國內其他應屆畢業生的一倍。你要求的話，畢業后一年能掙三四十萬，還有各種海外補貼。

    但眾所周知，這些分配的地方通常是非洲和拉丁美洲，自然條件惡劣，社會局勢動蕩，不穩定因素高，男生超過——人。但不容忽視的現實是，在‘女生更適合學文科’的刻板印象下，語言類專業的男女比例總是失衡。而且在國外多年回國很容易與國內環境脫節，對身體和心理素質要求很高。所以這條路也叫‘青春飯’，屬于外出闖蕩的過渡

    所以，雖然‘去非洲’一直是小語種的致富途徑，但無形的條件還是讓它有點遙不可及。當然，隨著中國出海戰略的發展，也出現了一些新的機遇，比如越、老、柬等東南亞小語種人才需求的上升。\'走向東南亞\'一度成為語言市場的新趨勢，但相關人才的培養主要集中在廣西，還很少。

    但是，無論出國到哪里，隨著國內一二線城市房價和物價的膨脹，海外補貼的性價比大大降低，時代變了。10年前，小語種學習者‘苦三年，出首付’這條路走不通，這個選項變得不再有吸引力。

    隨著非洲勞動力市場的降溫，一個更加尷尬的現實擺在了我們面前。受國際政治環境和疫情影響，許多企業在中國的海外業務也受到嚴重阻礙，并有廣泛蔓延之勢。

    要知道，在過去，即便是上面提到的客服、運營崗位，小語種還是有一個光環：如果能拿到騰訊、字節跳動、米哈游等互聯網大公司的offer。即使是技術含量不高，成長空間有限的海外運營崗位，工資也可能達到10k以上，相比普通運營還是很感人的。

    然而經濟下行，行業萎縮?；ヂ摼W公司不斷裁員，暫停項目，精簡業務線.....................

    僧多粥少，是現在所有專業都面臨的問題。但是對于小語種的人來說，從被仰視到被忽視，他們更能清晰地感受到時代的力量來推動和擠壓。

    在本世紀初的頭二十年，全球化的文明景象仍然歷歷在目。中國剛剛加入世界貿易組織，各種國際業務如火如荼。改革開放帶來的多元價值觀不斷連接新的可能。然而，少數民族語言專業的建立、發展和起步階段正處于經濟建設和中外交流的快速增長時期。無論法語、德語、西班牙語還是日語、韓語，小語種專業人才在當時都是急需的‘高級人才’，央企、私企都愿意開出高薪。國家部委和教師渴求人才，所有道路都在為少數民族語言‘開綠燈’。在開放和需求之巔，小語種人有過黃金年代。

    然而，經過多年的學科建設和高校大規模擴招，在\'小語種熱\'的流行浪潮下，這個群體呈幾何級數膨脹，越來越多的海歸變得不值錢。與此同時，經濟政治環境開始承壓，供求關系急劇失衡，更多的時代泡沫正在破滅，前方的迷霧越來越大。

    小語種人會失落地發現，不僅出路難尋，一些退路也消失了。如教學培訓。

    以前‘教育培訓’行業是‘文科生’的緩沖區。很多教育和外語專業的學生，畢業后如果找不到合適的工作，往往會選擇當老師。這在頂層算不上理想的工作，但也沒有大部分月薪三四千的底層工作那么尷尬。有人認為教育培訓行業其實是為就業市場提供了一個臺階式的銜接，一個另類的中間段，這也是為什么教育培訓在很多有二本的同學中很受歡迎的原因。

    對于小語種專業的學生來說，語言培訓機構曾經是一條很好走的路。教育培訓機構的門檻沒有體制內那么嚴格，對名師的需求可能也沒有英語賽道那么強烈，因為很多小語種都是從零開始學的。即使自身能力不夠，從一個普通的助教做起，無疑是一張好牌。這樣既發揮了他們——語言類專業的專業優勢，又可以作為積累實踐經驗的跳板。

    2021年，雙降政策出臺后，部分少數民族語言作為新高考中可以自主選擇的外語科目，也被劃入科目培養，受到一定影響。但實際上，對小語種教學培訓更危險的信號，在‘雙減’政策生效之前，就已經在——疫情之后釋放了出國逆行的阻力。畢竟選擇另一種高考方式的小語種學習者很少，更多需要補習的小語種學習者還是在國外留學。2020年，疫情黑天鵝導致出入境管控嚴格，也帶來了留學寒冬。

    其實留學行業和教育培訓行業有很多相似和重疊的地方，小語種教培本身是一個極窄的垂直賽道，而大型留學機構不僅僅是提供中介服務，還包括語言培訓、考試培訓等多元化服務，這也是小語種人士更廣闊的\'庇護所\'。然而，隨著大量海外項目的暫?；蛲?，許多機構的收入直線下降，甚至瀕臨破產。2020年上半年數據顯示，超過50%的留學機構不同程度降薪，33.3%的留學機構在疫情期間裁員。

    中國留學業務雖然從去年開始進入全面復蘇期，但仍處于后疫情時代的陰霾中。小語種培訓也是在泥淖中掙扎，難以發力。西北省會一家少數民族語言機構的負責人說，‘疫情過后，少數民族語言培訓基本不賺錢?，F在我的老師都在做兼職翻譯，我幫他們聯系，因為學生越來越少了。

    當一些容錯方向被‘減法’時，備選路徑被不確定性籠罩，人們對穩定的渴望不斷高漲，對——這種象征安全的制度和編制狂熱。正如網絡段子所說：宇宙的盡頭是考公。年輕人要么被迫調整預期，要么更早更地全力沖刺，參加事業單位和公務員的考試競爭。

    公考和考編在某種程度上延續了做題改變命運的邏輯。然而，‘鐵飯碗’的名額從來都是幾十人甚至上萬人爭奪同一個職位的殘酷競爭。但比競爭更殘酷的是，現在和十年前小語種的人可以輕松走上職業生涯完全不一樣了，如今的大冤種們在絕大部分賽區連入場券都沒有。

    無論是國考還是省考，在每年的招考目錄中，基本都沒有小語種專業的對口職位，專業搜索結果通常為零。海關、外事辦、出入境邊防檢查站等也有少數匹配崗位。在一線城市或者邊境城市，但是招錄比例低，一般和其他文科類混在一起。

    如果有人想問外交部，可以把手放下。外交部是常年國考中最難進的部門，從來不只是學術霸權層面的爭斗。成長背景、賽事履歷、頭銜和榮譽等的評選。屬于‘天之驕子’，指的不僅僅是夢想，還有出身。如果想進入小語種相關的教師職業，現在碩士學歷不夠，普通博士是‘敲門磚’。

    所以小語種的人想進體制內，只能考‘三限’【專業、學歷(大專以上)、戶籍不限】的職位。在所有被遺忘的潮水匯聚的地方，競爭是可怕的，干巴巴的‘語言技能’在這場瘋狂的全民競賽中毫無優勢。

    畢業前的傷感，就業的狹隘，以及‘學無所成’的失敗，足以扼殺對任何語言的熱愛。小語種人的真實吶喊試圖不斷修正外界的認知偏差，他們的互聯網標簽逐漸從‘大眾’專業走向‘天坑’專業。小紅書搜索關鍵詞滿了

    對于一些有條件的語言學習者來說，出國也是最好的選擇。無論是繼續學習語言本身，還是在目標國用語言學習其他知識，小語種人曾經的理想之一就是‘走出去’。

    近十年來，除了美國、英國等主流目的地國家，法國、德國、日本、韓國等許多小語種國家也越來越受歡迎。千禧年以來，法國來華留學人數逐年增加，趨勢驚人。2018年，中國成為法國最大的留學生來源國。長期以來，中國每年發放的法國長期留學簽證數量保持在11000個以上，短期簽證數量持續上升。

    但2020年受全球疫情影響，跨境流動海外留學群體受到影響，呈現整體萎縮。今年，在中國學習的法國學生申請和簽發的簽證數量下降嚴重，降幅達58%。

    出國逆行的損失一目了然，不僅影響到小語種人群就業機會的減少，更是直接擱淺在很多求學者的船上。

    2021年后，隨著留學自由化和恢復，法國和其他法語區的簽證申請人數上升。但由于國內疫情防控和出入境政策的嚴格限制，出國留學的難度仍然較大。

    事實上，從010到59000這兩年，大部分語文考生都有過不止一次在考場預約成功又因為防疫政策而取消的情況，三次都沒進考場。我錯過了申請\'\'我被騙了\'\'我哭著躺平了\'.有博主發帖稱，由于擔心雅思考試臨時取消，無法安心備考，也有不少網友附議，稱根本學不下去，在尷尬和羞愧之間反復跳躍。

    針對非法語言母語者的德爾夫/DALF考試，在全國各地設立的考點，已經取消多次，而且反復無常。網友互?！煤每及?，好好珍惜?！?

    但是留學的經濟門檻擺在那里，考慮要不要出國已經是一個‘高人’的煩惱了。更多想深造的普通小語種人群，可能只能選擇國內考研。但是，如今的考研和公考一樣，越來越嚴峻。僅過去一年，考研人數就增加了80萬，增幅21%，分數漲得離譜。但是對于小語種的人來說，考研的方向并不明確。

    因為小語種專業本質上隸屬于外國語言文學學科，所以法語研究生專業是法國語言文學(德語語言文學、俄語語言文學等。).很明顯，他們是徹底的人文社科專業，本科階段3354的課程設置已經暴露了文史哲的‘無用’靈魂。有文學或翻譯夢想的天才玩家可以選擇繼續用愛發電，但大多數人即使繼續學業也會死去。

    跨專業考研是比較完善的‘自救’方式，也是小語種人群‘應該活下去’的刻板印象，比如‘法語金融’、‘日語軟件’。但在經濟類、計算機類、部分管理類等熱門大類，則要求高分。數學教育四年的差距，其他專業認知的缺失，意味著跨考等于從零開始，但個人努力的回報卻在考研的內卷中逐漸被稀釋。

    但歸根結底，無論是留學還是考研，對于很多人來說，逃避找工作只是短暫的拖延。它解決不了問題，只是拖延了。矛盾總是會爆發的。也許有人能在拖延的過程中找到新的職業方向甚至人生方向；僅僅是留學的語言類考試這一關，就已經變成了運氣測驗。

    然而，在自救不成功的常見案例中，當代少數民族語言人的夢被打破了兩次，一次是“云上之人”的夢，另一次是“云上之人”的夢

    近年來，高校外語教學的目標逐漸發生了變化?！芭囵B具有國際視野的語言人才”不再是新時代教學的強音，而是對民族文化的認同?！叭绾卧谕庹Z教育中培養文化自信”等相關研究課題迅速涌現，思想政治教育成為教學中的重中之重。

    和或許，它只是埋伏了更大的失望。認同感背后最大的問題，或許還是。認識世界，思考人與世界的關系，尋求人與人之間的聯系，不再是一個‘內卷化社會’的主要價值主張。當代人崇拜的是直接快速創造經濟效益的能力，而人文社科轉移的能量太慢，在各個層面都變弱了。

    據BOSS直聘《2020年高校應屆生專業就業競爭力報告》，就業競爭力排名前30的專業中，理工科專業占據20席。然而，在2021年的最新報告中，前10名的席位中仍然沒有文科專業，更不用說語言專業了。資料指出，主要新增工科專業，如計算機科學、人工智能、大數據、物聯網、電子通信、生物技術等。就業競爭力優勢突出，連續三年保持高位，人才缺口巨大。

    以及文科衰落的普遍危機。今年8月，安徽省人民政府公布了一份關于深化高校學科結構改革的通知：連續三年暫停執行率低于60%的專業就業，輿論一片嘩然。根據該省高校畢業生就業指導平臺發布的報告，許多文科專業的就業率還沒有達到60%。常年‘紅燈’專業有法學、漢語言文學，還有一些小語種專業。

    隨著科技革命和工業革命的發展，文科的尷尬處境有目共睹。人要一直保持質疑。不賺錢的學科就一定沒用嗎？

    在習慣性地反駁‘文科可能無用但有價值，所以不能輕易拋棄’的時候，當然也要警惕‘文科對于創新無用’這種心照不宣的‘常識’，因為文科在智力活動中觀察和探索的尺度和領域是科學無法企及的，而認識自我和世界往往是發現新的價值和意義、推動變革的起點。

    但是人文社會科學的獨特價值和創造實現的命題并不適用于大多數人。在教育為經濟發展服務，大學態度越來越專業的當下，我們寧愿承認這個失意時代小語種的‘無用’3354只為交流而存在。

    文科危機卻早已是全球高等教育無法掩飾的隱痛，也是當代實用主義的確鑿注腳，告別\'年薪40萬\'、\'進外交部\'、\'翻譯\'這樣的大忽悠，也是對語言為什么\'有用\'的尊重，對不那么\'有用\'的還原。

    人們會發現，當小語種不再作為就業熱門的目的性很強的專業來考察時，"無用"不是對其能力和回報的徹底否定，而是是對功利主義的宣戰和所有的人文社科一樣，它似乎可以。

    雖然學習的過程仍然是痛苦的，但出于個人的興趣和追求，語言本身的價值功能和文化魅力已經略占上風，因為接觸一門語言就是進入另一個世界。這也是為什么很多人更愿意在環境不好的時候學習一門語言。

    令人驚訝的是，語言學習者正在尋找幫助自己轉型的方法，而在集體emo的互聯網情緒下，‘學語言’開始成為別人想象的‘自助’方式。

    所謂想象中的出路，并不是‘光明的未來’。其實站在同一個地方和它對抗是沒有意義的。因為對大多數人來說，學習語言為抽象的舒適提供了真正的進步感：‘不管什么環境，多懂一門語言總是多留一份希望。

    人們更渴望抓住機會走出去，從焦慮本身轉化成一種對抗焦慮的手段獲取繭房外信息的鑰匙，守住一扇對世界好奇的窗口。

    所以社交網絡上充斥著小語種的帖子和勸導帖，還有各種小語種的教材和教學課程。評論區都是渴望分享的，個人學習的熱情并沒有下降。有的人在不斷自學法語，有的人在準備法語考試，還有的人畢業多年想‘重新拾起法語’。朗讀的法國博主，法國搞笑博主，法國時尚博主，既專業又有趣的法國博主讓人眼花繚亂，人氣爆棚；很多小規模的在線法語培訓機構也在爭相招生。在‘畢業=失業’的校園之外，學法語又成了一件時髦的事。

    法學專業也會勸身邊有興趣學法語的人，但是‘不要把它當成專業’，不過是好奇心驅使。詩歌、電影、動畫、小說里有太多有趣的東西.您可以像動手工具一樣嘗試不同的應用目的。法語很難，所以也是一個很有力的鍛煉，‘會考驗你的決心’。

    但是即使出不去，也至少贏得了一點主動權——。在一個效率至上的社會，號召人們用經驗的本質力量去沖破現實的羅網，是一種傲慢。小語勸導機器人首頁簡介寫著‘勸導一座贏七年級的寶塔’，勸導‘準不義之人’不要繼續增加考研沉沒成本。因為任何事情都是有成本的，是有成本的，所以人不能掉以輕心，一走了之。也許只有當投入的過程不再被視為成本時，人們才能獲得自由，但純粹享受‘無用之用’永遠是一種特權。

    一般人沒有這樣的資本。他們的首要任務是生存，抓住搖搖晃晃的短板，登上帆船，或以超強的自身加速度接近其他海岸。于是乎，所有的漂浮物都在時代海域盤旋。偶爾有人在失落的漩渦中找到安慰：興趣永遠是奢侈的，對小語種專業的人來說，他們的學習終點始終還是一份工作。

    學，能成精神內耗，也可治精神內耗

         小語種畢業生邁入失意年代 玉兔東鵝毛大雪千古絕唱升34. 在人生的旅途中，有些意外的風雨是十分自然的，只要你尋覓的眼睛沒有被遮蔽，繼續認真地去尋找，相信你必須會找到通向成功的道路。challenge vt. 挑戰222.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！顿u炭翁》    八聲甘州　張炎謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。法語,就業,外語,考研,技能Although it is commonly (widely / generally) held (felt / accepted / agreed) that …, it is unlikely to be true that…
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    更新時間：2025/5/22 17:26:19
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